Внутри психотерапии: за спиной мастера

Узнаете что на самом деле происходит между психотерапевтом и клиентом и начнете понимать сессию глубже, чем когда-либо.

Получите практический опыт от кандидата медицинских наук с 40-летним опытом работы в психотерапии

Тренинг

БЕСПЛАТНО

~~9800 рублей~~

Практические заметки психотерапевта «5 ошибок, из-за которых клиент уходит из терапии»

➕ БОНУС

ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ
дата___ в 13:00 мск

Кому подойдёт тренинг

ИДУ НА ТРЕНИНГ

Психологам и психотерапевтам

Увидите, как строится реальный терапевтический процесс без постановки и теории

Поймёте, где рождается контакт и почему сессия «буксует»

Научитесь замечать тонкие моменты, в которых решается исход терапии

Практикующим специалистам, работающим со «сложными» клиентами

Разберётесь, как выдерживать сопротивление, сохранять контакт и не терять профессиональные границы

Сможете увереннее вести пограничных и нарциссических клиентов, не выгорая

Поймёте, почему методы перестают работать и как вернуть движение в сессии

Начинающим специалистам

Получите насмотренность и опыт наблюдения за мастером, которого не хватает после обучения

Увидите, как принимать решения в реальных сессиях и как изнутри выглядит процесс, когда клиент действительно меняется

Научитесь видеть микро-моменты, где контакт теряется, и превращать тупик в развитие

программа разбора сессии

Что вас ждёт внутри

Такие знания обычно передаются устно. За закрытой дверью кабинета — от мастера к ученику. Теперь у вас есть возможность увидеть то, что раньше было доступно только избранным специалистам.

ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ
дата___, 13:00 мск

Мастер-фрагмент 1. «Почему терапия буксует со сложными клиентами»

Результат: Поймёте, что «трудные» клиенты не ломают терапию, а проверяют вашу устойчивость. Научитесь сохранять опору и не терять процесс, когда кажется, что всё застопорилось.

Мастер-фрагмент 2. «Ключевая ошибка, из-за которой клиент уходит из терапии»

Результат: Увидите, как невидимое напряжение и поспешное желание «помочь» рушат контакт. Научитесь выдерживать паузу и создавать пространство, где клиент остаётся.

Мастер-фрагмент 3. «О чём молчит тело клиента»

Результат: Научитесь читать невербальные сигналы — позу, дыхание, микродвижения. Поймёте, что тело клиента часто говорит раньше, чем слова.

Мастер-фрагмент 4. «Почему большинство специалистов не видят, что происходит у них на сессии»

Результат: Разберётесь, почему внимание только к словам ослепляет — и как начать видеть динамику отношений. Узнаете, что настоящий контакт рождается не из техник, а из способности выдерживать чувства.

Заключительная встреча. «Внутри психотерапии: что на самом деле происходит между терапевтом и клиентом»

Результат: Погрузитесь в глубокий разбор с Сергеем Подсадным. Увидите редкие кадры, где рождается контакт, и услышите ответы на вопросы, которые обычно остаются за рамками учебных программ.

Весной прошла демонстрационные сессии у Сергея Александровича. Мощная теория, тонкое чувствование клиента и внимание к деталям. Возможность пересматривать записи — уникальна: каждый раз нахожу ответы на вопросы и новые смыслы, которые сразу применяю с клиентами. Обязательно пойду на продолжение.

Елена • Участница программы

ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ
дата___, 13:00 мск

ЗАРЕГИСТРИРУЙТЕСЬ В ТЕЧЕНИЕ 15 МИНУТ

И получите практические заметки «5 ошибок, из-за которых клиент уходит из терапии».
По статистике, в 84% случаев специалисты чувствуют, что контакт уходит, но не знают, как его вернуть.

ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ
дата___ в 13:00 мск

«Эта ситуация знакома почти каждому терапевту. Клиент вроде бы присутствует, но вы чувствуете — контакт ускользает.
Важно не винить себя, а понимать, что именно происходит в эти моменты.
В заметках я собрал ключевые наблюдения из практики, которые помогают вовремя распознать разрыв и вернуть живое взаимодействие с клиентом».
Сергей Подсадный, к.м.н., врач-психотерапевт

ВЕДУЩИЙ ТРЕНИНГА

Сергей Александрович Подсадный

МНЕ ТОЖЕ НУЖЕН ТРЕНИНГ

Врач-психотерапевт с опытом работы более 40 лет
Кандидат медицинских наук
Ученик и соратник Б. Д. Карвасарского
Президент Академии реконструктивной психотерапии
Соавтор «Национального руководства по психотерапии»
Вице-президент Российской психотерапевтической ассоциации

Отзывы учеников

ИСТОРИИ НАШИХ УЧАСТНИКОВ

Оксана Огнева

Психолог-сексолог, соучредитель Центра практической психологии, г. Улан-Удэ

ДО ←

Искала структуру, хотела соединить интуицию и теорию;
Не хватало уверенности, как удерживать клиента в сложных состояниях;
Не понимала, как применять теорию в реальных сессиях.

ПОСЛЕ →

Почувствовала внутреннюю опору и ясность, без страха «ошибиться»;
Научилась различать защиту от сопротивления и обходить её мягко и точно;
Сессии стали глубже, спокойнее и чище — появилось ощущение профессионального ритма.

✓

Анастасия Клюева

Клинический психолог, 15 лет практики, г. Алдан

ДО ←

Работала онлайн, часто сомневалась в себе при встрече со сложными клиентами;
Не хватало уверенности и примеров живой работы;
Чувствовала, что знаний достаточно, но не понимала, как действовать в трудных ситуациях.

ПОСЛЕ →

Получила больше уверенности и профессиональной смелости;
Стала чётко понимать, как применять метод ЛОРПт в реальной работе;
Каждую сессию опирается на примеры из курса и действует осознанно.

✓

Александр Колесник

Врач-психотерапевт, 45 лет, Санкт-Петербург

ДО ←

Хотел увидеть, как ЛОРПт применяется при расстройствах личности;
Не хватало живых примеров и уверенности в работе с «трудными» клиентами;
Иногда терял границы в попытке быть «слишком вовлечённым».

ПОСЛЕ →

Увидел реальные решения прямо в процессе терапии;
Стал спокойнее и увереннее, строит контакт открыто, сохраняя границы;
Получил практические инструменты для выстраивания отношений с клиентами.

✓

Ольга Половникова

Врач-психотерапевт, 48 лет, Санкт-Петербург

ДО ←

Сомневалась, хватит ли подготовки, чтобы понять материал;
Боялась не справиться с клиентами с пограничными расстройствами;
Не хватало уверенности и структуры в подходе.

ПОСЛЕ →

Освоила способы установления контакта и удержания напряжения;
Получила чёткое понимание динамики клиентов с ПРЛ;
Работает увереннее, спокойно выдерживает сопротивление и напряжение в сессиях.

✓

Инна Сотова

Студент психологии, г. Саратов

ДО ←

Хотела увидеть, как на самом деле проходит терапия;
Не понимала, как проявляются защиты и сопротивление в реальности;
Теоретических знаний было достаточно, но не хватало насмотренности.

ПОСЛЕ →

Увидела живой процесс: защиту, паузы, сопротивление — и научилась их читать;
Поняла структуру сессии и роль терапевта в разных ситуациях;
Получила редкий опыт наблюдения за динамикой клиента от начала до конца.

✓

НАПИСАТЬ МЕНЕДЖЕРУ

Остались вопросы?