• Лекции по истории мировой и отечественной психотерапии — понимание логики возникновения методов, уверенная ориентация в подходах и рост профессиональной уверенности.
• Этот блок выпускники отмечают как важный для самоидентификации специалиста.
• Лекции по психологии отношений и патогенетической концепции неврозов — два «теоретических кита» ЛОРПт. Классические лекции С.А. Подсадного.
• Лекции по психодиагностике от ведущего эксперта РФ.

• Онлайн-динамическая группа в методе ЛОРПт под руководством опытного ведущего (не менее 12 проведённых групп, включая 3 онлайн).
• Отличие: поддержка и владение процессом без «раскачивания динамики» — без грубого нарушения границ, провокаций и давления.
• Клинический разбор с участием реального клиента.
• Две групповые супервизии — формирование грамотной подачи случая и навыка получать максимально эффективную обратную связь.

• Новое понимание личности и причин её страдания (болезни), а также способов психотерапевтической помощи
• Вхождение в теорию как в целостную систему, сопоставимую по уровню с психоанализом
• База для дальнейшего освоения метода в индивидуальной работе
• Обучение у носителей метода, его учеников и ведущих экспертов РФ

• «Диагностическая карта сессии: как видеть логику процесса в ЛОРПт (личностно-ориентированной реконструктивной психотерапии)»
• «От симптома — к личности: 5 шагов к глубинному пониманию клиента»
• «Как собрать свои знания в систему: логика метода ЛОРПт (личностно-ориентированная реконструктивная психотерапия)»

Супервизорская группа для специалистов, начинающих практику, позволяет избежать распространённых ошибок и сложностей, возникающих на первых этапах работы, быстрее войти в профессиональное сообщество и успешно развиваться как консультант, используя опыт уже состоявшихся специалистов.

Цель группы — не только разбор технических аспектов консультирования, но обучение и формирование у участников навыка рефлексии процесса психотерапии.

В ситуации консультирования между клиентом и специалистом возникают особые взаимоотношения — источник напряжения и одновременно лечебный механизм, относящийся к неспецифическим факторам психотерапии. Важно уметь ориентироваться в этих процессах на благо клиенту, так как это является залогом эффективности работы.

Общепризнанно, что наилучший способ начать практику — работа под супервизией, начиная с первого клиента.

Гарантом полезности и качества группы является разнообразный опыт эффективной работы ведущего со сложными терапевтическими ситуациями и трудными клиентами в течение 30 лет, а также личные качества, интеллект и устойчивая профессиональная идентификация.

• «Диагностическая карта сессии: как видеть логику процесса в ЛОРПт (личностно-ориентированной реконструктивной психотерапии)»
• «От симптома — к личности: 5 шагов к глубинному пониманию клиента»
• «Как собрать свои знания в систему: логика метода ЛОРПт (личностно-ориентированной реконструктивной психотерапии)»

• «Диагностическая карта сессии: как видеть логику процесса в ЛОРПт (личностно-ориентированной реконструктивной психотерапии)»
• «От симптома — к личности: 5 шагов к глубинному пониманию клиента»
• «Как собрать свои знания в систему: логика метода ЛОРПт (личностно-ориентированной реконструктивной психотерапии)»